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2019年8月13日 - 万搏体育考试频道
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万搏体育app 1李岳泽(右)和高三英语老师万搏体育app 2高欣弘

万搏体育app 3上海文科状元高欣弘

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2016高考分数线 落榜生求学平台 知分选大学

今天,伴随着2009年北京高考分数的揭晓,新一届的高考第一名也水落石出,成为社会各界争相关注的热点。

□晚报记者 肖波 实习生 管子薇 报道

  人物:高欣弘

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高考状元都出生于高知家庭吗?什么样的苗子将来最有可能成为高考状元?他们是天生的“读书机器”吗?抑或是高分低能的代名词?每年的这个时候,围绕着高考状元身上的种种“特质”,都会有种种不同版本的“传说”被广为传播。

上海地区高考[微博]成绩昨天20:00起可查询。这几天,在部分已经发布高考成绩的外省市,少数考试失利的学生心理上出现偏差,导致极端行为发生,考生心理问题再次成为热点,沪上高中心理老师建议考生面对成绩能多一分坦荡,同时提醒家长[微博]也要摆正心态。

  毕业学校:上海中学

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中科院心理研究所博士生导师王极盛,从1999年开始,已经连续10年对全国31个省、市、自治区的400多名省级高考状元进行了一对一的深层访谈,被称为“中国高考状元研究第一人”。通过对状元们学习、生活环境、心理的研究,王极盛认为,状元的产生是可遇不可求的“偶然事件”,但要成为状元,却有着不少必要因素。王极盛教授总结出了这些孩子的共性,并澄清了人们对状元认识的一些误区。

警惕考生心理落差大、心理弹性小

  高考[微博]成绩:537分(语文126分,数学134分,英语144分,政治133分;另获清华[微博]大学[微博][微博]自主招生线下30分加分的优惠政策)

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第一名并非“书呆子”

格致中学心理老师、心理学硕士周隽分析,考生在等待成绩时出现焦虑、紧张的情绪是难免的,应适当做一些心理调节。考生对自己的分数都有期待,如果遭遇过大的心理落差,加上心理弹性不够,就容易产生过激行为。如部分在过往经历中一帆风顺的考生可能欠缺一些抗压能力;部分很想提高成绩,努力却没有收获的复读生可能会认为自己没有进步,毫无出路,从而出现放弃的念头。

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很多人都认为,想得高分必定要进行“题海战术”,所以状元肯定大多是书呆子型的。但是对400多名状元的研究表明,高考成功的关键,更重要的是学习方法和心态。

上海地区考生是在考前填志愿,理应考虑过各种可能,在志愿填报上既有
“冲刺一博”的学校,也有
“托底”的学校。最后无论结果如何,成绩好有成绩好的准备,成绩不理想也有其他出路。家长和考生可以酌情规划未来的发展,即使成绩没有达到目标,也有应对的办法。家长和考生的视野需要开阔,除了名牌大学还有其他很多选择。整个人生中,大学只是很小的一部分,成功取决于个人的能力和创造力,未来还有无限可能。

  学习上有股执着的拼劲

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善于总结、举一反三、触类旁通是状元们取胜的法宝。2006年陕西西安的高考状元闫欣说,她的经验有两条:一是从来不做老师没布置的题目,二是从来不买教辅材料。“同样类型的题只做三道,重要的是靠思维取胜。”

  心理老师对家长给出三点建议

  她在班级同学们眼中,有股“霸气”和执着的拼劲,与同学相处融洽;她在老师眼中,性格沉稳从容,细心体贴,毕业典礼时为每位老师精心挑选了礼物;考入清华大学一直是她的梦想,她说终于圆了爸爸的“清华梦”……她就是上海中学高三文科毕业生高欣弘,在今年高考中取得537分的好成绩。

不少状元都说,在学习上帮助同学可以让自己提高得更快。因为给别人讲解首先自己要清楚明白,而给同学讲解的过程也是自己整理思路、再巩固一遍的过程。

张静老师称,以往高考结果公布后,总有成绩差强人意的考生离家出走,苦寻无果的家长这时才注意到——孩子的生命远比成绩来得重要。张静老师建议,首先家长要端正自己心态,考生即使高考失利,未必没有别的成功之道。给孩子的压力和指责其实也是家长对孩子的不信任,未来的成功与否不是看大学的名气,而是取决于孩子的努力。家长过分看重高考的心态,无疑给孩子又增加了一重压力。

  “这个成绩比我料想的好一些,不过,数学本是我的强项,可考出来的成绩却不太理想。”昨晚,高欣弘接到记者电话后,如此评价自己的高考表现。记者请她传授高分秘诀和心得,小高说,语文一直是她的弱项,可这次高考成绩却突飞猛进,主要得益于最后一个阶段对症下药式的训练。在这段时间,小高最下功夫的就是作文,每次模拟考结束后,她都会将作文进行1至2遍的改写,列提纲、拎中心、罗列材料后,请老师点评,直到过关为止。

录取数据
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心态比成绩更重要

此外,心理教师们对考生家长有三点建议。第一,家长要安抚自己的情绪,给予孩子鼓励,不表露消极情绪,更不能言语讥讽。第二,家长要观察考生情绪变化,出现茶饭不思、精神恍惚等非常态行为,要进行及时沟通排解。考生可以联系学校心理老师或是信赖的任课老师进行分析开导,必要时可求助心理专家。第三,家长要多陪伴孩子。对较为内向的孩子可以陪同运动,一起买菜,做些分散压力的事;对于性格外向的孩子,家长可和孩子一起聊天、探讨,从而了解考生内心想法。

  “最多的一次,一篇文章写了三遍,练得多了,就发现自己突然找到了感觉,写起来也得心应手了。”

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王极盛教授分析:“扎实的基础+适合自己的学习方法+良好心态”才能催生高考状元。

锐评论

  作为班级的数学课代表,数学一直是小高的强项。在数学学习方面,小高有一股不服输的拼劲,“有时候碰到一道难题,一旦钻起牛角尖,常常要花1至2个小时,有人笑我浪费时间,问问老师很快就能解决,何必为难自己。”但小高却不这样认为,因为她享受解题后的那种快乐,特别有成就感。尝试后再理解会更透彻,思路也更开阔。

上海高考状元:文科状元许一欣 理科状元李翰飞

“心态好”是当状元必备的因素。曾有一位山西考生,高考前每次模拟考试都是省、市第一名,老师和同学都认为当年的状元非她莫属,但因为压力太大,这名考生在正式高考的时候只考了300多分,连本科线都没到。老师们都不相信这样的结果,申请破格查阅高考试卷,发现考生因为紧张,很多题都没做。

别把“高考状元”包装成“抗日神剧”

  记得高二升高三的那年暑假,学校发了一本数学习题,里面涵盖了高一高二所有的知识点,题目难度超高,做起来很吃力,不少同学选择了放弃。

6月23日20:00起,参加上海2016年普通高校招生统一文化考试的考生成绩公布,考生已经可以进行网上查询。

一位高考状元说:“我觉得全市前300名的学生都有成为状元的可能。”专家认为,状元的产生很偶然,而良好的心理状态很可能是决胜的关键。1999年北京的理科状元出在汇文中学,该校杨颂同学以684分夺得高考第一名,进入清华自动化系。而他的同班同学杨竞,只比他少一分,以683分进入北大生命科学院。状元杨颂说,他们俩从初中开始就是同班同学,其实平常考试,他几乎从没超过杨竞。不过高考前专家曾对这个班进行过心理测评,杨颂的心理测评成绩比杨竞高了几个百分点。也许就是这一点点差距,使他在高考中多考了一分。

□据新华社电

  “每做一个章节都感觉很痛苦,那个暑假我几乎每天都花两小时来啃这本习题,很多次想放弃的时候,都默默坚持了下来。”小高说,做完整本练习后,整个高中阶段的数学知识点框架和解题方法在大脑中变得清晰,为高三的复习奠定了坚实的基础。

目前上海高考文理最高分是:

  第一名不是“铁杆第一”

随着各地高考陆续发榜,新一批
“高考状元”也随之浮上水面。尽管教育部门多年来三令五申不要炒作
“高考状元”,但是新科
“高考状元”们依旧成为了媒体报道的对象。读完铺天盖地的状元专访后,许多网民纷纷在微博上吐槽:
“状元”们爱吃爱玩、绝不上补习班、多才多艺轻松夺第一,和我们
“显然不是一个世界的”。

  只想考清华为爸爸“圆梦”

理科:557分

戴上“状元”桂冠的孩子们,似乎有了一层神秘的光环,很多人认为他们一定是天赋异禀的“神童”。但不管状元们自己还是专家,都认为“高考状元”的产生很偶然,状元也是普通孩子。

前段时间,广大电视观众对于“抗日神剧”相当不感冒:里面的抗日英雄个个身负绝技,空手入白刃,肉身挡弹雨,百万军中取上将首级如探囊取物……此类神剧违背了物理真实、历史真实和艺术真实。而“高考状元”的事迹,则有成为新“抗日神剧”的倾向。

  “因为霸气、成绩好、与同学相处融洽,让我们都心生佩服。”好友小盛爆料说,小高从来不开夜车,即便是最紧张的高三阶段,她仍遵守十点睡觉这一雷打不动的作息规律。

考生:李翰飞(2013年中考状元也是她)

王极盛教授对400多名状元进行过统计,这些人中,只有不到10%的人在高中一直保持年级第一,有不少状元甚至在年级排名进不了前10,只在二三十名左右。很多人是只有高考这一次技

中国人过去主张
“万般皆下品,唯有读书高”,喜欢传扬诸如悬梁凿壁、囊萤映雪的苦学事迹,让许多学子望而生畏,而现在似乎又从一个极端走到另一个极端,同样让后来人感到难比难学。

  “晚上回寝室,我们还偷偷摸摸背点小东西,她肯定在10点准时休息。”不过,保证充足睡眠带来的是课堂高效,小高是同学们公认的“快手”。
“我们常常是晚自修结束,才刚刚完成作业。她的作业早写完了,政治都背好几章了。”小盛说,尤其是考试时,坐在她旁边的人一定要有强大的心理素质,因为你会听到她的笔尖触碰纸张时发出“沙沙”不间断的声响,那种快速让人心生“紧迫感”。

毕业学校:复旦附中

压群雄,也许因为平常成绩不拔尖反而使他们心理上更轻松。

“一个人写自己不懂得的事就容易这样浪漫,”这是已故作家王小波对于一篇以著名数学家为描写对象的报告文学的评价。事实上,将高考状元包装成
“抗日神剧”者,未必是“不懂”,更多是浮躁,让社会不去关注99%的汗水,甚至也不去关注1%的灵感,而是把焦点聚焦在哪怕是1‰的
“花边”上;还有是一丝浅薄:爱吃爱玩、绝不上补习班、多才多艺——这些只是皮相;注重学习习惯,讲究学习效率——这些才是他们获得佳绩的本质。这正如一位领导人在讲话中打过一个比方:
“看鸭子凫水,上边平静,下边爪子忙得可邪乎呢!”有些学生和家长难免事后会摆出
“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的高姿态,但是在考场上,大家毕竟不是诸葛亮也不是周瑜,只能是战场上的大兵。

  此外,小高在班里还拥有好人缘,“她的笔记非常工整,英语作文常被老师拿来做范文,数学成绩很好,常常热心为大家答疑解惑。”小盛说,除了与同学相处融洽外,小高还有一个特点——目标明确,一心只想考清华,不为别的高校所动。

文科:547分

2002年浙江省的理科高考状元孙思思在刚升入高三的时候,数学成绩全年级倒数第一。当时谁也想不到她能在一年后成为高考状元。孙思思说,很多人觉得她的进步很神奇,但她认为,自己之所以能在一年中有飞跃,只是因为找回了自信。她分析出自己数学不好的原因是害怕数学,找到原因之后就努力克服对数学的恐惧心理,迎难而上,终于使成绩节节提升。最终孙思思高考的数学成绩是140分。专家分析,自信和发奋是状元们成功的秘笈。

网民的吐槽为炒作高考状元再度鸣响警钟。把
“状元”们的成长历程说得像天鹅绒地毯和玫瑰花瓣铺就一般,显然是经不起吹弹的肥皂泡,就像
“抗战神剧”最终会穿帮一样。

  这点也得到小高本人的证实,小高说,自己从进上中的第一天起,就坚定考入清华的梦想,她会执着地走下去。

考生:许一欣

  第一名多是学校文艺骨干

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